Кафедра славянской филологии
сайт находится в разработке
МЫ - РУСИСТЫ ИЗ ПСТГУ
Кафедра славянской филологии Православного Свято-Тихоновского университета представляет
Конец года
Как прошла защита дипломов в 2024
20 июня наши дорогие выпускники – бакалавры и магистры –защитили свои дипломные работы и магистерские диссертации.
На фотографии сверху – Екатерина Роландовна Добрушина (в центре) с выпускниками бакалавриата.
В галерее ниже можно посмотреть все фотографии с защиты.
В галерее ниже можно посмотреть все фотографии с защиты.
Поездка бакалавров-ВЫПУСКНИКОВ 2024
в Оптину ПУСТЫНЬ через несколько дней после выпуска
в Оптину ПУСТЫНЬ через несколько дней после выпуска
О кафедре
Кафедра славянской филологии входит в состав историко-филологического факультета ПСТГУ и занимается преподаванием дисциплин, связанных с общим языкознанием, теорией и историей русской и зарубежной литературы, современным русским языком, славянскими языками, историей русского и славянских языков, а также методикой преподавания литературы, русского и славянских языков в средней и высшей школе.
| Узнать больше |
Программы кафедры
- «Преподавание филологических дисциплин (русский язык и литература)» (бакалавриат, 4 года); руководитель Добрушина Е.Р.
- «Русская и славянская филология» (магистратура, 2 года). Руководитель Добрушина Е.Р.
бакалавриат (4 года)
«Преподавание филологических дисциплин (русский язык и литература)»
бакалавриат, 4 года; руководитель Добрушина Е.Р.
Вы можете посмотреть видео онлайн-встречи с Е.Р. Добрушиной, где обсуждается бакалаврская программа.
- Профиль: преподавание филологических дисциплин (русский язык и литература)
- Плюсы обучения на нашей кафедре в ПСТГУ: преподаватели, выбор интересующих студента направлений (современный русский язык, история языка, русское и зарубежное литературоведение, возможность работы с журналистскими темами)
- Программа обучения включает в себя: обучение преподаванию (практическая направленность, возможность далее работать в школе) и качественное изучение классической русской филологии
- Учиться непросто, но очень интересно! Языки, история языка, литературы и многое другое… «1-й курс самый тяжелый. Если вы проберетесь сквозь него, то дальше будет легче».
- Особенность нашего бакалавриата – «здесь преподают верующие люди для верующих людей». Есть общие курсы, которые ведутся педагогами с богословского факультета («Анализ Евангелия», «История Церкви» и др.). Преподаватели нашей кафедры не обходят стороной тему христианства, особенно на занятиях классической литературой. Также у нас очень хороший курс церковнославянского языка.
- «Я вам желаю все-таки пойти в нашу странную, романтичную, непрагматичную, но очень нужную миру филологию».
- Будем рады новым студентам!
магистратура (2 года)
«Русская и славянская филология»
магистратура, 2 года; руководитель Добрушина Е.Р.
Вы можете посмотреть видео онлайн-встречи с Е.Р. Добрушиной, где обсуждается бакалаврская программа.
- «Русская и славянская филология» – это общее название программы, в рамках которой студенты могут специализироваться в интересной для них области знаний: современный русский язык, история языка, разнотипное литературоведение, изучение иностранных языков. За счет факультативов можно выстроить такую программу, которая будет интересна каждому.
- Преимущество программы: преподаватели, качественная научная работа, курсы по индивидуальным научным интересам.
- Специализация кафедры: славянская лингвотекстология (описание рукописей, напечатанных текстов разных веков), сербский язык, современный русский язык, разнотипное литературоведение и его возможная связь с христианством.
- Значимость магистратуры велика. Магистерская степень нужна и для работы в образовательных учреждениях (школы, колледжи), и для поступления в аспирантуру.
- Будем рады видеть вас на нашей программе!
аспирантура (3 года)
1 семестр: Подготовка план-проспекта диссертации.
2 семестр: Участие с докладом в научной конференции, наличие 1 главы диссертации.
3 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции.
4 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции, наличие 2 главы диссертации.
5 семестр: Подготовленное введение и заключение диссертации, наличие черновика глав диссертации, статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации).
6 семестр: Подготовленный автореферат диссертации, обсуждение диссертации на кафедре и выдача заключения.
2 семестр: Участие с докладом в научной конференции, наличие 1 главы диссертации.
3 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции.
4 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции, наличие 2 главы диссертации.
5 семестр: Подготовленное введение и заключение диссертации, наличие черновика глав диссертации, статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации).
6 семестр: Подготовленный автореферат диссертации, обсуждение диссертации на кафедре и выдача заключения.
Руководитель Борзенко Е.О.
В рамках образовательной программы предусмотрено изучение следующих дисциплин: История и философия науки, Философия социально-гуманитарных наук, История и философские проблемы филологии, Иностранный язык, Русский язык. Языки народов России, Научно-исследовательский семинар аспирантов.
Аспиранту предоставляется возможность выбрать факультативные дисциплины: Профессиональная компетентность педагога высшей школы, Работа русиста в иноязычном интернете, Актуальные проблемы исторической русистики.
Во 2 и 3 семестрах аспиранту предстоит пройти исследовательскую практику.
В рамках образовательной программы предусмотрено изучение следующих дисциплин: История и философия науки, Философия социально-гуманитарных наук, История и философские проблемы филологии, Иностранный язык, Русский язык. Языки народов России, Научно-исследовательский семинар аспирантов.
Аспиранту предоставляется возможность выбрать факультативные дисциплины: Профессиональная компетентность педагога высшей школы, Работа русиста в иноязычном интернете, Актуальные проблемы исторической русистики.
Во 2 и 3 семестрах аспиранту предстоит пройти исследовательскую практику.
Русская литература и литературы народов Российской Федерации
аспирантура (3 года)
Руководитель Никандрова О.В.
В рамках образовательной программы предусмотрено изучение следующих дисциплин: Философия социально-гуманитарных наук, Философские аспекты литературоведческой методологии, Иностранный язык, Русская литература и литературы народов Российской Федерации.
Аспиранту предоставляется возможность выбрать факультативные дисциплины: Профессиональная компетентность педагога высшей школы, Историческая поэтика, Теоретическая поэтика, Научно-исследовательский семинар аспирантов.
Во 2 и 3 семестрах аспиранту предстоит пройти исследовательскую практику.
В рамках образовательной программы предусмотрено изучение следующих дисциплин: Философия социально-гуманитарных наук, Философские аспекты литературоведческой методологии, Иностранный язык, Русская литература и литературы народов Российской Федерации.
Аспиранту предоставляется возможность выбрать факультативные дисциплины: Профессиональная компетентность педагога высшей школы, Историческая поэтика, Теоретическая поэтика, Научно-исследовательский семинар аспирантов.
Во 2 и 3 семестрах аспиранту предстоит пройти исследовательскую практику.
1 семестр: Подготовка план-проспекта диссертации.
2 семестр: Участие с докладом в научной конференции, наличие 1 главы диссертации.
3 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции.
4 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции, наличие 2 главы диссертации.
5 семестр: Подготовленное введение и заключение диссертации, наличие черновика глав диссертации, статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации).
6 семестр: Подготовленный автореферат диссертации, обсуждение диссертации на кафедре и выдача заключения.
2 семестр: Участие с докладом в научной конференции, наличие 1 главы диссертации.
3 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции.
4 семестр: Статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации), участие с докладом в научной конференции, наличие 2 главы диссертации.
5 семестр: Подготовленное введение и заключение диссертации, наличие черновика глав диссертации, статья в журнале ВАК (опубликованная/принятая к публикации).
6 семестр: Подготовленный автореферат диссертации, обсуждение диссертации на кафедре и выдача заключения.
Научная работа
Научная работа
Научные направления работы кафедры, в рамках которых защищаются курсовые, дипломные и кандидатские работы, читаются специальные курсы и организуются практики, следующие:
- Корпусная лингвистика, корпусная грамматика русского языка
- Славянская лингвотекстология
- Славистика (изучение различных проблем церковнославянского, сербского и других славянских языков)
- Исследования соотношения нормы и узуса
- Узуальное изучение проблемных с точки зрения литературной нормы аспектов современного русского языка
- Лексикологическое описание религиозной и философской лексики русского языка
- Корпусные исследования церковнославянского языка.
Общие направления научно-методической работы кафедры:
- Корпусная лингвистика в среднем и высшем образовании.
- Методика работы с Национальным корпусом русского языка.
- Проблемы методики преподавания современного русского языка в средней школе.
- Проблемы методики преподавания современного русского языка в высшей школе
- Проблемы методики преподавания русского языка как иностранного.
Научно-прикладная работа кафедры:
- Разработка толкового лингво-энциклопедического словаря русской христианской лексики. Совместный проект с богословским факультетом ПСТГУ. Руководитель проекта - к.фил.н. прот. Константин Польсков. Руководитель филологической части - к.ф.н. Е.Р. Добрушина.
- Сотрудничество с ИРЯ РАН в разработке Национального корпуса русского языка: практическая работа по развитию различных корпусов НКРЯ, в первую очередь - Церковнославянского корпуса.
новости
24 мая – день памяти святых равноапостольных братьев Мефодия и Кирилла и день славянской письменности и культуры. В этом году наш факультет отметил этот праздник чуть раньше, 18 мая. На филологическом факультете прошел большой праздник: студенты нашей кафедры выступили с народными песнями, а Екатерина Роландовна Добрушина наградила грамотами лучших студентов кафедры. За этот семестр студенты и магистранты выступили с 16-ю докладами, а также были опубликованы 3 студенческие статьи.
15 мая наши студенты 4 курса сдали госэкзамен. Было трудно, но все трудности позади 👍
5 марта 2023 года профессор кафедры славянской филологии, доктор филологических наук Екатерина Васильевна Огольцева приняла участие в Международной научно-практической конференции «XXIX Максимовские чтения», посвященной 100-летию со дня рождения Леонарда Юрьевича Максимова. Конференция проходила в смешанном формате на кафедре русского языка Московского педагогического государственного университета.
Екатерина Васильевна выступила с очным докладом по теме «Отрицательное сравнение в системе устойчивых компаративных единиц» – теме, вызывающей интерес не только у фразеологов, но и лингвокультурологов, этнолингвистов и когнитивистов.
Екатерина Васильевна выступила с очным докладом по теме «Отрицательное сравнение в системе устойчивых компаративных единиц» – теме, вызывающей интерес не только у фразеологов, но и лингвокультурологов, этнолингвистов и когнитивистов.
10 февраля профессор кафедры славянской филологии ПСТГУ Екатерина Васильевна Огольцева приняла участие в IV научном межвузовском семинаре памяти профессора В. В. Бабайцевой «Многоаспектность единиц языка и речи», проходившем в дистанционном формате на базе Гуманитарного института Новосибирского государственного университета.
Екатерина Васильевна выступила с докладом «Ругать не ругает, но и... (к вопросу о “фразеологизированных конструкциях”)». Эти разговорные конструкции-полуклише представляют собой интерес с точки зрения возможностей их употребления и сочетаемости, а анализ таких и подобных им конструкций (например, бить не бьет, но и …) имеет серьезную теоретическую и практическую значимость в области русской фразеологии.
Екатерина Васильевна выступила с докладом «Ругать не ругает, но и... (к вопросу о “фразеологизированных конструкциях”)». Эти разговорные конструкции-полуклише представляют собой интерес с точки зрения возможностей их употребления и сочетаемости, а анализ таких и подобных им конструкций (например, бить не бьет, но и …) имеет серьезную теоретическую и практическую значимость в области русской фразеологии.
5 февраля 2024 года состоялось заседание секции «Русистика и славистика: традиционные темы в современной методологии» Ежегодной Богословской конференции. Выступили 16 докладчиков: три доктора наук, шесть кандидатов наук и двое аспирантов. Конференция прошла в атмосфере живого интереса аудитории, многие доклады вызвали бурное обсуждение, которое, к сожалению, приходилось прерывать из-за недостатка времени.
18 января 2024 года профессор нашей кафедры Екатерина Васильевна Огольцева выступила на Международной научно-практической конференции «V Виноградовские чтения. Язык и поэтика текста» в МПГУ с докладом «“Бить не бьет, но и…” (субъективно-модальные конструкции-полуклише в русском разговорном синтаксисе)».
На конференции также выступила Ирина Юрьевна Шубина, магистрант 1 курса, с докладом «Особенности реализации фонемы <с> перед <ш>, <ж> и <ч> на стыке префикса и корня в современном русском языке».
На конференции также выступила Ирина Юрьевна Шубина, магистрант 1 курса, с докладом «Особенности реализации фонемы <с> перед <ш>, <ж> и <ч> на стыке префикса и корня в современном русском языке».
27-28 ноября 2023 г. на Международной научной конференции «I Широковские чтения» в МГУ выступили с совместным докладом Екатерина Роландовна Добрушина и Мария Ивановна Хажомия. Доклад назывался «Современные молодежные неологизмы-англицизмы в русском и сербском языках».
21 ноября студентка первого курса магистратуры «Русская и славянская филология» Анна Вячеславовна Завьялова приняла участие в XVII Ежегодной научной сессии аспирантов и молодых ученых в Вологде с докладом «Значимость имен главных героев в цикле рассказов И. А. Бунина “Темные аллеи”».
В своем выступлении Анна Вячеславовна рассказала о ядерной зоне художественного ономастического пространства цикла рассказов, охарактеризовала функционирование мужских номинаций в художественном тексте, а именно описала модели номинации персонажей и особенности контекстуальной наполняемости имени, показала ее соответствие или же несоответствие дотекстовой, прецедентной семантике имени.
Доклад был высоко оценен комиссией и получил диплом третьей степени; в скором времени должна появиться публикация статьи по материалам доклада.
Поздравляем Анну Вячеславовну и ее научного руководителя Екатерину Роландовну Добрушину!
В своем выступлении Анна Вячеславовна рассказала о ядерной зоне художественного ономастического пространства цикла рассказов, охарактеризовала функционирование мужских номинаций в художественном тексте, а именно описала модели номинации персонажей и особенности контекстуальной наполняемости имени, показала ее соответствие или же несоответствие дотекстовой, прецедентной семантике имени.
Доклад был высоко оценен комиссией и получил диплом третьей степени; в скором времени должна появиться публикация статьи по материалам доклада.
Поздравляем Анну Вячеславовну и ее научного руководителя Екатерину Роландовну Добрушину!
18 ноября магистранты 1 курса направления «Русская и славянская филология» Елизавета Козарева и Ирина Шубина приняли участие в XIV Всероссийской научно-практической конференции «Лингвистические парадигмы и лингводидактика», организованной Байкальским государственным университетом.
Доклад Елизаветы Козаревой был посвящен особенностям употребления заимствованного слова спойлер со значением ‘преждевременно раскрытая информация’ в современном русском языке, а выступление Ирины Шубиной было посвящено сжатой форме лексемы значит в разговорной устной и письменной речи. После выступления докладчики ответили на вопросы слушателей.
Поздравляем наших магистрантов с хорошим представлением докладов и желаем им успехов в дальнейшей научной работе!
Доклад Елизаветы Козаревой был посвящен особенностям употребления заимствованного слова спойлер со значением ‘преждевременно раскрытая информация’ в современном русском языке, а выступление Ирины Шубиной было посвящено сжатой форме лексемы значит в разговорной устной и письменной речи. После выступления докладчики ответили на вопросы слушателей.
Поздравляем наших магистрантов с хорошим представлением докладов и желаем им успехов в дальнейшей научной работе!
Студентка первого курса магистратуры "Русская и славянская филология" Завьялова Анна 5 ноября выступила с докладом о топонимах в рассказе И.А. Бунина "Весной, в Иудее" на конференции в рамках XIV Всероссийской Школы-семинара молодых лексикологов, лексикографов и лингвогеографов при ИЛИ РАН. Доклад был высоко оценен комиссией и получил диплом второй степени. Поздравляем Анну и ее научного руководителя Е.Р. Добрушину!
28 октября две студентки 4 курса историко-филологического факультета, Варвара Гаврилова и Софья Ткаченко, и аспирантка 2 курса по направлению «Русский язык. Языки народов России» Мария Комарова выступили на IX Студенческой конференции Института лингвистики РГГУ (СКИЛ 2023).
Варвара Гаврилова представила доклад под названием «От ахаха до зпзфхплдж: междометия Рунета, обозначающие смех». Варвара охарактеризовала 10 междометий (хаха, пха, бугага и др.), которые указывают на смех в устно-письменной речи Рунета, и определила закономерности их употребления.
Софья Ткаченко подготовила выступление на тему «Функционирование неологизмов с корнем абьюз- в современном русском языке». В докладе Софья рассказала о происхождении и значениях лексем абьюз и абьюзить, первом употреблении и пике популярности слова абьюз, а также об ироничном переосмыслении подобной семантики (арбузер, дынер и т. п.).
Мария Комарова выступила с докладом «Семантическое противопоставление русских наречий вправо ‒ направо и влево ‒ налево в контексте движения». Мария также описала значение глаголов двух групп: полной смены направления (повернуть) и незначительного отклонения (отклониться) – и успешно ответила на вопросы, связанные с методологией исследования.
Все выступления были одобрительно встречены слушателями конференции; наши девушки получили полезные советы касательно продолжения своих исследований.
Варвара Гаврилова представила доклад под названием «От ахаха до зпзфхплдж: междометия Рунета, обозначающие смех». Варвара охарактеризовала 10 междометий (хаха, пха, бугага и др.), которые указывают на смех в устно-письменной речи Рунета, и определила закономерности их употребления.
Софья Ткаченко подготовила выступление на тему «Функционирование неологизмов с корнем абьюз- в современном русском языке». В докладе Софья рассказала о происхождении и значениях лексем абьюз и абьюзить, первом употреблении и пике популярности слова абьюз, а также об ироничном переосмыслении подобной семантики (арбузер, дынер и т. п.).
Мария Комарова выступила с докладом «Семантическое противопоставление русских наречий вправо ‒ направо и влево ‒ налево в контексте движения». Мария также описала значение глаголов двух групп: полной смены направления (повернуть) и незначительного отклонения (отклониться) – и успешно ответила на вопросы, связанные с методологией исследования.
Все выступления были одобрительно встречены слушателями конференции; наши девушки получили полезные советы касательно продолжения своих исследований.
Поздравляем наших докладчиц и их научных руководителей!
14 октября студентка 4 курса историко-филологического факультета ПСТГУ Софья Черникова приняла участие в Международном форуме «Лингвистика и вызовы современной парадигмы общественных отношений: междисциплинарное, межкультурное, межъязыковое взаимодействие», который состоялся на базе Воронежского государственного университета.
Софья выступила с докладом «Они машину чинят, а я на чиле: семантика и употребление заимствования чилл / чил и его производных в современном русском языке». Доклад вызвал интерес слушателей: Софье задавали вопросы о необходимости заимствований, для которых есть синонимичные русские лексемы, о проблемах их кодификации, а также о причинах интереса к предмету исследования.
Софья выступила с докладом «Они машину чинят, а я на чиле: семантика и употребление заимствования чилл / чил и его производных в современном русском языке». Доклад вызвал интерес слушателей: Софье задавали вопросы о необходимости заимствований, для которых есть синонимичные русские лексемы, о проблемах их кодификации, а также о причинах интереса к предмету исследования.
Филологи ПСТГУ осваивают новые вершины!
С 17 по 25 июля прошла диалектологическая практика в городе Ливны под руководством докторов наук Екатерины Роландовны Добрушиной и Александры Валерьевны Тер-Аванесовой. По итогам практики студенты кафедры славянской филологии собрали несколько десятков аудиозаписей особого ливенского говора.
Студенты ПСТГУ вместе со старшими коллегами ездили по Ливенскому району, общались с местными жителями, собирали фольклор, слушали увлекательные жизненные истории, а также анализировали получившиеся аудиозаписи и делали выводы об особенностях говора (например, о причинах «яканья» в определённых позициях).
Собранные данные в скором времени будут расшифрованы в специальной программе и проанализированы студентами кафедры. По итогам исследования планируется создать отдельный диалектологический корпус Ливенского района и выпустить несколько научных статей.
Читайте рассказ о практике и смотрите фотографии в нашей новой рубрике впечатления.
С 17 по 25 июля прошла диалектологическая практика в городе Ливны под руководством докторов наук Екатерины Роландовны Добрушиной и Александры Валерьевны Тер-Аванесовой. По итогам практики студенты кафедры славянской филологии собрали несколько десятков аудиозаписей особого ливенского говора.
Студенты ПСТГУ вместе со старшими коллегами ездили по Ливенскому району, общались с местными жителями, собирали фольклор, слушали увлекательные жизненные истории, а также анализировали получившиеся аудиозаписи и делали выводы об особенностях говора (например, о причинах «яканья» в определённых позициях).
Собранные данные в скором времени будут расшифрованы в специальной программе и проанализированы студентами кафедры. По итогам исследования планируется создать отдельный диалектологический корпус Ливенского района и выпустить несколько научных статей.
Читайте рассказ о практике и смотрите фотографии в нашей новой рубрике впечатления.
Эти и другие новости можно посмотреть в нашем Архиве новостей
Советуем прочитать
Вы студент, выпускник, преподаватель, абитуриент или просто интересуетесь жизнью нашей кафедры? Будем рады вашим комментариям, вопросам и рекомендациям!
I agree to the Terms of Service
